czwartek, 27 marca 2014
Sport muss sein....
Zadania dla chętnych:
http://ospitiweb.indire.it/ictavagnacco/deutsch/Test_4.1/07.htm
http://ospitiweb.indire.it/ictavagnacco/deutsch/Test_4.1/09.htm
http://ospitiweb.indire.it/ictavagnacco/deutsch/Test_4.1/10.htm
http://ospitiweb.indire.it/ictavagnacco/deutsch/Test_4.1/11.htm
TRYB ROZKAZUJĄCY (ćwiczenia utrwalające)
http://www.hueber.de/shared/uebungen/delfin/lerner/uebungen/fset.php?Volume=1&Lection=8&Exercise=6&SubExercise=1
http://www.schubert-verlag.de/aufgaben/xg/xg06_12.htm
ZAIMKI DZIERŻAWCZE (gramatyka + ćwiczenia)
http://deutsch-als-fremdsprache-grammatik.de/DaF/pronomen.pdf
Zachęcamy do rozwiązywania ćwiczeń!! Także klasy trzecie, które niebawem przystąpią do egzaminów...
Coraz bliżej do egzaminów gimnazjalnych!!!! Ostatnie przygotowania
Do egzaminów końcowych pozostało już niewiele czasu. Nadszedł ostatni moment na powtórzenie materiału i nauczenie się najtrudniejszych partii materiału, które uczniowie zwykli zostawiać na sam koniec.
Niestety, im bliżej godziny zero, tym większy stres i, co za tym idzie, coraz większe problemy ze skupieniem. Podpowiadamy, jak odciąć się od rozpraszaczy i skupić na książkach. Teraz każda minuta jest cenna!
Wycisz się
Warto przygotować umysł do czekającego go wyzwania nieco wcześniej. W tym celu na około 30 minut przed rozpoczęciem
Oprócz tego, że będziesz sobie wszystko powoli planować w głowie, spróbuj się wyciszyć. Wyłącz telewizor, możesz nawet wyjść na spacer, dzięki któremu dodatkowo się dotlenisz. Warto również wykonać kilka ćwiczeń fizycznych: pompek, skłonów i wymachów, dzięki którym organizm zacznie pracować na wyższych obrotach.
„Muszę szybko zrobić sobie herbatę!", „Jestem godny, idę po orzeszki”, „Nie mogę się skupić, bo burczy mi w brzuchu” – brzmi znajomo? Zjedz coś lekkiego, cododa ci energii, przygotuj też napoje i przekąski, aby w późniejszym czasie nie mieć kolejnej wymówki na oderwanie się od książek.
Rodzicom możesz tłumaczyć, że komputer musi być włączony, bo masz na nim ważne materiały, których potrzebujesz na bieżąco do nauki. My wiemy, że to nieprawda. Zapewne co kilka minut zmieniasz status portalu społecznościowym lub sprawdzasz, co robią koledzy. Odetnij się od tego natychmiast! Koniecznie wycisz też telefon. Wyłącz komputer, który rozprasza mimowolnie cię (ponadto emituje niezdrowe fale elektromagnetyczne!).
Nie oznacza to oczywiście, że musisz całkowicie odciąć się od komórki, komputera i internetu na kilka dni przed egzaminem – kontakt z kolegami z klasy choćby w takiej formie zapewne trochę cię odstresuje. Wyznacz sobie jednak godziny, w których będziesz się logować i, w ramach oderwania (a nie zastąpienia!) od nauki, poświęcać surfowaniu na przykład 30 minut.
Ćwicz koncentrację
Istnieje kilka prostych ćwiczeń, których wykonanie znacznie poprawi twoją koncentrację. Zostały one opracowane przez ekspertów specjalizujących się w nauczaniu szybkiego czytania. Świetną rozgrzewką przed czytaniem partii materiału, której musisz się nauczyć, jest wyszukiwanie jednej litery, na przykład „b” w wszystkich słowach na jednej stronie. Możesz skupić się na wyrazach trzyliterowych, pisanych dużą literą, cyfrach lub na znakach interpunkcyjnych i zaznaczać je kolorowym pisakiem lub podkreślać ołówkiem. Po wykonaniu zadania, mózg będzie całkowicie skoncentrowany, przystąp więc od razu do
Innym ćwiczeniem, które pozwoli ci pozbyć się dekoncentrującego natłoku myśli, jest wpatrywanie się przez dłuższy czas w jeden punkt lub przedmiot. Istotne jest przy tym całkowite skupienie uwagi na tej rzeczy, można nawet ją opisywać. Po dłuższej chwili, gdy mózg jest już odpowiednio „przygotowany”, możemy przystąpić do właściwej nauki.
Przygotuj miejsce do nauki
Jeśli mimo wszystko masz problemy ze skupieniem, rozejrzyj się wokół siebie. Może się okazać, że w zasięgu wzroku znajdują się różnego rodzaju przedmioty (jak wyżej wspomniany komputer), które odciągają cię od nauki. Ważne, aby zawsze uczyć się w tym samym miejscu, dzięki czemu mózg będzie kojarzył dane otoczenie z nauką, co znacznie poprawi koncentrację. Usuń z niego niepotrzebne karteluszki, długopisy, kosmetyki, figurki i inne bibeloty. Im mniej przedmiotów będzie cię otaczać, tym lepiej.
Teoria, że należy uczyć się w całkowitej ciszy, która rzekomo poprawia koncentrację, nie do końca jest prawdziwa. Każdy bowiem potrzebuje innej oprawy – dla jednego jest to muzyka poważna, dla drugiego ściszone radio, a jeszcze inna osoba bez stoperów w uszach i całkowitej ciszy nie będzie w stanie zapamiętać najprostszego zdania. Oprócz tego niezwykle ważne jest odpowiednie oświetlenie, dzięki któremu nie zmęczysz niepotrzebnie oczu. Nie zapominaj również często wietrzyć pokoju – świeże powietrze odświeży umysł.
Nie panikuj!
Ucząc się, warto poświęcić około godziny na jeden przedmiot, następnie zrobić krótką przerwę, a po niej skupić się na czymś innym. Dzięki takiemu zróżnicowaniu nie dopadnie cię rutyna, która potrafi skutecznie zniechęcić do dalszych starań. Jeśli masz problem z jakimś przedmiotem lub po prostu wyjątkowo go nie lubisz, ucz się go pomiędzy dwoma, które uwielbiasz.
Pamiętaj jednak, że jeżeli będziesz w kółko myśleć o nadchodzącym egzaminie, możesz się narazić na napady paniki. Uspokojenie się zajmie ci mnóstwo czasu, który mógłbyś przecież efektywnie poświęcić na naukę. Dlatego warto rozpisać sobie na kartce lub w kalendarzu plan działań. Jeżeli nie wystarczy ci czasu na któreś z zagadnień, trudno. Skup się na utrwaleniu tego, co umiesz. Świadomość posiadania mocnego punktu i skupienie się na nim sprawi, że te słabsze nie będą napawać cię lękiem. Kto wie, może na egzaminie nie trafisz na pytania z tego zakresu? Myśl pozytywnie i takiej wersji się trzymaj!
Istnieje kilka prostych ćwiczeń, których wykonanie znacznie poprawi twoją koncentrację. Zostały one opracowane przez ekspertów specjalizujących się w nauczaniu szybkiego czytania. Świetną rozgrzewką przed czytaniem partii materiału, której musisz się nauczyć, jest wyszukiwanie jednej litery, na przykład „b” w wszystkich słowach na jednej stronie. Możesz skupić się na wyrazach trzyliterowych, pisanych dużą literą, cyfrach lub na znakach interpunkcyjnych i zaznaczać je kolorowym pisakiem lub podkreślać ołówkiem. Po wykonaniu zadania, mózg będzie całkowicie skoncentrowany, przystąp więc od razu do
Innym ćwiczeniem, które pozwoli ci pozbyć się dekoncentrującego natłoku myśli, jest wpatrywanie się przez dłuższy czas w jeden punkt lub przedmiot. Istotne jest przy tym całkowite skupienie uwagi na tej rzeczy, można nawet ją opisywać. Po dłuższej chwili, gdy mózg jest już odpowiednio „przygotowany”, możemy przystąpić do właściwej nauki.
Przygotuj miejsce do nauki
Jeśli mimo wszystko masz problemy ze skupieniem, rozejrzyj się wokół siebie. Może się okazać, że w zasięgu wzroku znajdują się różnego rodzaju przedmioty (jak wyżej wspomniany komputer), które odciągają cię od nauki. Ważne, aby zawsze uczyć się w tym samym miejscu, dzięki czemu mózg będzie kojarzył dane otoczenie z nauką, co znacznie poprawi koncentrację. Usuń z niego niepotrzebne karteluszki, długopisy, kosmetyki, figurki i inne bibeloty. Im mniej przedmiotów będzie cię otaczać, tym lepiej.
Teoria, że należy uczyć się w całkowitej ciszy, która rzekomo poprawia koncentrację, nie do końca jest prawdziwa. Każdy bowiem potrzebuje innej oprawy – dla jednego jest to muzyka poważna, dla drugiego ściszone radio, a jeszcze inna osoba bez stoperów w uszach i całkowitej ciszy nie będzie w stanie zapamiętać najprostszego zdania. Oprócz tego niezwykle ważne jest odpowiednie oświetlenie, dzięki któremu nie zmęczysz niepotrzebnie oczu. Nie zapominaj również często wietrzyć pokoju – świeże powietrze odświeży umysł.
Nie panikuj!
Ucząc się, warto poświęcić około godziny na jeden przedmiot, następnie zrobić krótką przerwę, a po niej skupić się na czymś innym. Dzięki takiemu zróżnicowaniu nie dopadnie cię rutyna, która potrafi skutecznie zniechęcić do dalszych starań. Jeśli masz problem z jakimś przedmiotem lub po prostu wyjątkowo go nie lubisz, ucz się go pomiędzy dwoma, które uwielbiasz.
Pamiętaj jednak, że jeżeli będziesz w kółko myśleć o nadchodzącym egzaminie, możesz się narazić na napady paniki. Uspokojenie się zajmie ci mnóstwo czasu, który mógłbyś przecież efektywnie poświęcić na naukę. Dlatego warto rozpisać sobie na kartce lub w kalendarzu plan działań. Jeżeli nie wystarczy ci czasu na któreś z zagadnień, trudno. Skup się na utrwaleniu tego, co umiesz. Świadomość posiadania mocnego punktu i skupienie się na nim sprawi, że te słabsze nie będą napawać cię lękiem. Kto wie, może na egzaminie nie trafisz na pytania z tego zakresu? Myśl pozytywnie i takiej wersji się trzymaj!
Comics auf Deutsch sind cool!
Wszystkich chętnych zapraszamy do stworzenia własnej historyjki :) Za zaangażowanie oraz kreatywność przygotowałyśmy dla Was nagrodę.
M. Kreft i K. Drewniok :-)
II Edycja ,,Kinoabend mit Geschmack"
,,Złodziejka książek" wzruszający film historyczny wyświetlany w ramach kolejnej edycji ,,Kinoabend mit Geschmack".
Rok 1939. Dziesięcioletnia Liesel mieszka u rodziny zastępczej w Molching koło Monachium. Jej życie jest naznaczone piętnem ciężkich czasów, w jakich dorasta. A jednak odkrywa jego piękno - dzięki wyjątkowym ludziom, których spotyka, oraz dzięki książkom, które kradnie.
Wielu naszych uczniów przybyło, aby móc śledzić losy i życie młodej Liesel, dziewczynki która swą miłością do książek i pogodnym usposobieniem zdobyła sympatię wszystkich. Historia tej niesamowicie magnetyzującej postaci wzbudziła zainteresowanie uczniów wszystkich klas naszego Gimnazjum.
Celem drugiej edycji Kinoabend nie tylko było zaproszenie uczniów na kolejną lekcję żywego języka niemieckiego. Także karty historii, przewijające się w trakcie filmu miały przybliżyć ich do okrutnych czasów, w których przyszło żyć naszym przodkom. Oby wrażliwość oraz przekaz tejże przepięknej opowieści mógł zagościć w ich pamięci i zawsze motywować do siły walki, podejmowania prawidłowych działań i zachowywania morałów, które uczynią ich mądrymi i odważnymi.
Organizatorzy, nauczyciele języka niemieckiego Marlena Kreft i Klaudia Drewniok serdecznie wszystkim dziękują za przybycie, zaangażowanie, przygotowanie sali oraz pomoc w organizacji imprezy.
Beim Arzt.... w wykonaniu uczniów klas II
https://www.youtube.com/watch?v=OJZEt5ogA3Efeature=youtu.be
https://www.youtube.com/watch?v=DUTSI3sqRNg
niedziela, 16 marca 2014
Wie ist das Wetter heute??
Wszystkich chętnych zapraszamy do rozwiązania zadań dodatkowych. Nauka nie zawsze jest ciężką pracą... :-)
http://www.nthuleen.com/teach/vocab/wetter2.html
http://www.hueber.de/shared/uebungen/schritte/lerner/uebungen/fset.php?Volume=1&Lection=6&Exercise=1&SubExercise=1&ExerciseUrl=schr1L6ex1.htm
Zapraszamy również na prezentację słownictwa w postaci filmiku
czwartek, 6 marca 2014
Profi in Deutsch
W środę 5 marca Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 4 w Wejherowie odbył się finał konkursu języka niemieckiego dla gimnazjalistów „Profi in Deutsch". Uczestników finału wyłoniono na podstawie testu przeprowadzonego w macierzystych placówkach. W pisemnych eliminacjach wzięło udział 68 gimnazjalistów, w tym reprezentacja naszej szkoły.
Po części pisemnej odbyła się druga runda konkursu oparta na formule znanego programu telewizyjnego pt. Jeden z dziesięciu. Miło nam poinformować, że wśród dziesięciu najlepszych znawców języka niemieckiego znalazły się uczennice naszego gimnazjum: Aleksandra Litwin, Kamila Orlikowska i Agnieszka Ślusarz. Serdecznie gratulujemy sukcesu i życzymy kolejnych, zwłaszcza, że znajomość języków obcych to dziś ważny element planowania przyszłości i zawodowej kariery.
S. Podolska
Zdjęcia oraz relacja na stronie Stowarzyszenia Absolwentów i Przyjaciół Zespołu Szkół Samochodowych i Ponadgimnazjalnych Nr 4 Im. Jakuba Wejhera w Wejherowie
Zdjęcia udostępnił Organizator M. Rolbiecka
poniedziałek, 3 marca 2014
Essen - O jedzeniu po niemiecku
O jedzeniu po niemiecku
Nauka języków obcych daje nam możliwość poznawania świata bez konieczności opuszczania domu. Tak też zrobili uczniowie klasy I E i I A, którzy razem ze swoim nauczycielem języka niemieckiego przygotowali lekcję o najpopularniejszych niemieckich potrawach. Oprócz teorii gastronomicznej gimnazjaliści wykazali się praktycznymi umiejętnościami w przygotowaniu ulubionych potraw naszych zachodnich sąsiadów.
Szkolne ławki zamieniły się w domowy stół, a na nim – sałatka ziemniaczana, kiełbaski, sos, pieczywo i słodycze. Klasowa uczta połączona była z konwersacją w języku niemieckim, podczas której omawiano posiłek i jego składniki, oczywiście po niemiecku. Szkoda, że taka „wyprawa" trwa tylko 45 minut, bo naprawdę było smacznie i ... po niemiecku.
S. Podolska
Źródło: http://www.gimnazjum1.com/index.php/11-aktualnosci/269-o-jedzeniu-po-niemiecku
Subskrybuj:
Posty (Atom)